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    2023-03-03 09:53:24

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內容摘要:大家都在問1、童年好學的冰心4歲時,在母親和楊子敬叔叔的催促下,開始讀書識字。母親教她 "世界電影 "我叔叔教...

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1、童年好學的冰心4歲時,在母親和楊子敬叔叔的催促下,開始讀書識字。母親教她 "世界電影 "我叔叔教她課本,給她講《三國》的故事。當她7歲時,她開始閱讀《三國演義》,然后是《水滸》和《聊齋志異》...還經(jīng)常給別人講書中的故事。7歲小孩能看《三國》 ;標準普爾談論三國很快在冰心 的父親 的同事和朋友。當時商務印書館出版了林紓翻譯的《《孝女耐兒傳》與《滑稽外史》》,令蕭秉新愛不釋手。然后,她按下了書后面的參考書目。我把所有的零花錢都買來看林紓翻譯的歐美小說,讓7歲的小冰心開始接觸外國文學作品。10歲時,冰心研究了《論語》、《左傳》和《唐詩》。她對唐詩感興趣,很快她就能背誦許多著名的詩歌,并開始學習寫對聯(lián)。11歲時,她已經(jīng)讀完了所有的 "《說不》系列1912年,她12歲時,考入福州女子預備學校。;是師范學校。開始了新的閱讀生活。童年時代的閱讀為冰心奠定了堅實的基礎。;■后期文學創(chuàng)作。后來她開始嘗試文學創(chuàng)作,一下子震驚了文壇。從1919年9月18日到22日,《晨報》發(fā)表了一篇 "問題小說 "——《兩個家庭》的簽名是 "冰心 "在連續(xù)的形式,和名稱 "冰心 "迅速在文壇成名。甚至她的老師周作人也分析冰心 當她談到新文學時,說冰心 ;她的身體現(xiàn)在在文學界很流行,但她沒有 我不知道冰心是他在——燕京大學的學生謝婉瑩,他正坐在教室里聽。2.愛情與婚姻在杰克遜總統(tǒng)去美國的游輪上,冰心認識了吳文藻。冰心在韋爾斯利女子學院攻讀文學學位。;吳文藻在達特茅斯學院學習社會學。通過相互通信,他們逐漸加深了了解。1925年夏,冰心和吳文藻到康奈爾大學學習法語。1926年,冰心回到,獲得碩士學位。;吳文藻繼續(xù)在美國哥倫比亞大學攻讀社會學博士學位。1929年6月15日,冰心和學成歸來的吳文藻在燕京大學林湖軒結婚,司徒雷登主持了他們的婚禮。3.慈善1938年(戰(zhàn)爭時期),她因戰(zhàn)亂前往云南昆明生活,期間自愿在昆明呈貢簡易師范學校任教。新成立后,它先后擔任了我的家鄉(xiāng)小學,國家希望工程,農(nóng)村婦女和。;美國教育發(fā)展基金和安徽等災區(qū)。人們?yōu)槭指寰栀浟耸嗳f元?;貞徒?他積極倡導建立現(xiàn)代文學博物館,捐贈了大量的書籍、手稿和書法,并牽頭成立了現(xiàn)代文學博物館冰心圖書館及圖書館;"。1998年聽到洪水的消息,她捐了2000元,后來得知災情嚴重,又捐了10000元給災區(qū)。4.黨的十一屆三中全會后,祖國進入了一個新的歷史時期,冰心迎來了奇跡般的第二次創(chuàng)作。她沒有。;不知道老年即將來臨,始終保持思想不變、永遠進取、無私奉獻的高尚品質。1980年6月,冰心先是腦血栓,后骨折。疾病可以。;我不能讓她放下筆。她說 "生命始于八十歲。她那年發(fā)表的短篇小說《《空巢》》獲得了全國優(yōu)秀短篇小說獎。然后他創(chuàng)作了《《萬般皆上品……》《遠來的和尚》》等杰作。在散文方面,除《三寄小讀者》外,他還創(chuàng)作了四個系列的文章,即《《想到就寫》《我的自傳》《關于男人》《伏櫪雜記》》。其數(shù)量之多,內容之豐富,寫作風格之獨特,使她的文學成就達到了一個新的高度,成為她晚年的一道壯麗的風景線?!段艺埱蟆贰段腋兄x》《給一個讀者的信》在九十年代后期出版。她們都用正直、坦誠、熱切的話語說出了真心話,表現(xiàn)了她對祖國和深深的愛。冰心作為的外交使者,經(jīng)常出訪,足跡遍布世界各地。帶來 美國的文學、文化和對世界各個角落的友誼。她為國家統(tǒng)一和促進與世界各國的友好交流做出了杰出貢獻。她是我國愛國知識分子的光輝榜樣。5.冰心和他爺爺?shù)墓适?。謝云思爺爺很高興看到冰心很有前途,但從來沒有當面夸過她。一天晚上,我爺爺跟她說了自己家境不好的事。原來,謝 的祖先生活在福建長樂橫嶺。清末,冰心 的曾祖父被災難所迫,來到福州學習裁縫謀生。有一年春節(jié),我曾祖父去領工資。因為他不識字,所以受到責備,空手回家。等曾祖母聽到消息,一句話也沒說就含著眼淚出去了。我曾祖父去找她的時候,她正準備在墻角的一棵樹上吊死。曾祖父救了她,兩人都痛哭流涕。他們在寒風中跪下,向天發(fā)誓,將來要做天賜之子,要努力讓他讀書寫字,讓他替父親記賬、收賬。他們一連生了五個孩子,才生了一個兒子。夫婦二人勤儉持家,終于使謝云思成為謝第一秀才。;而四個女兒因為家里貧窮而無法讀書。說到這里,爺爺撫摸著小冰心 的頭說, "你是我們謝家第一個正式上學的女孩子。 "你必須努力學習! "蕭冰欣睜開眼睛,久久地看著她的祖父。那天晚上,我的祖父 她期待的眼神和熱切的話語深深地印在了她的心里。

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當談到閱讀時,我說了很多!我開始閱讀不到幾年后,我可以閱讀。不是在4歲的時候,我讀了商務印書館出版的語文教材第一冊 "天、地、日、月、山、水、地、木,但在7歲時,我開始自己閱讀都說世界大勢合久必合,分久必合... "《三國演義》!那時,我的叔叔楊子敬先生每天晚飯后都會給我們的表兄妹們講一個關于《三國演義》的故事。我聽得津津有味,說 "桃園英雄立三誓,黃巾英雄先立功 "真的很精彩,但是他講了半個小時就停下來做自己的事了。我只好含著淚,在媽媽的催促下,帶著對后面故事的無限懸念,睡覺了。之后,我決定咬咬牙,拿起一個《三國演義》。我是一知半解的看的,但是越看越懂,盡管發(fā)音不對。例如,我發(fā)音為 "凱 "as "齊 "和 "朱 "as "哲 ",因為我只學了那個詞的一半。說到《三國演義》,我第一次讀到關羽死了,哭了,所以我把書留下了。第二遍又看了一遍,諸葛亮死了,又哭了,把書丟下了,最后把整本書看完都忘了,直到很久才結束。這是《憶讀書》的一部分。自己改!其次,冰心奶奶七歲就能看懂文言文《三國演義》,這讓我受到了啟發(fā)。因為我想到我的現(xiàn)實生活,可能在我七歲的時候,我剛剛開始寫作。那時候我要花一兩個小時學習一首簡單的古詩,還時不時被大人批評。你看,冰心奶奶能自覺讀書,能看懂三國釋義。It 真的是我。從此讓我知道,我們要向冰心奶奶學習,從小愛讀書,長大要成為像她一樣的作家。其次,激勵我的是冰心奶奶會哭,因為她的叔叔不 I don’我沒有告訴她這個故事,這讓我很吃驚。我的生活中,就是缺少這種自覺學習的精神,這種思考的精神,這種不求理解的精神。在我的生活中,冰奶奶和我好像是對立的人。每當媽媽給我做作業(yè)的時候,我越少越開心。我越想越生氣,因為我覺得我媽浪費了很多玩的時間,還學著記讀書。她的學習理念值得學習。學完這本書,我想我應該更加努力學習,像冰心奶奶一樣勤奮,長大后對國家有用。這是我學習這篇文章的深刻感受。

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