為您提供一對一的解答服務(wù)，關(guān)于為什么本期初記也應(yīng)該是壞賬準備，本期初記不是上期末記?我的回答如下:

學(xué)生:初的時期我們必須備抵可疑帳戶這意味著初期間我們要找出多少備抵可疑帳戶,在周期的開始之前的最后時期,(1500 + 1000-500-20)* 2 =這個公式是我多少備抵可疑帳戶的最后時期,這是備抵可疑帳戶的平衡,這是我必須保證,還有一項業(yè)務(wù):實際壞賬損失20萬元，會計分錄為:借:壞賬準備20元貸款:應(yīng)收賬款20元，所以在計算應(yīng)收賬款余額時，這20要減去，而壞賬寫在借方意味著減少，所以有30-20=10，而這10是預(yù)提壞賬準備余額，所以有(到期余額)-10(現(xiàn)有余額)=(應(yīng)計金額)。同學(xué)們可以根據(jù)我所說的理解，祝學(xué)習(xí)愉快!

以上就是關(guān)于賬戶和壞賬準備問題的答案。我希望這對你有幫助。如果您還有其他問題，可以在線咨詢或添加老師。會計專業(yè)實訓(xùn)指導(dǎo)

實驗訓(xùn)練項目名稱:

實驗名稱及培訓(xùn)說明:

顧問:

教研室主任:

一、培訓(xùn)的目的

通過在模擬企業(yè)中進行會計業(yè)務(wù)處理的崗位模擬訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的會計職業(yè)綜合能力:

1. 培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力，包括出納能力、會計能力、會計服務(wù)能力、會計監(jiān)督能力、涉稅業(yè)務(wù)處理能力和財務(wù)管理能力;

2. 培養(yǎng)學(xué)生的社會能力，包括會計職業(yè)道德、溝通能力、團結(jié)協(xié)作能力、應(yīng)變能力、社會認知能力和統(tǒng)籌考慮能力;

3.培養(yǎng)學(xué)生的方法能力，包括知識轉(zhuǎn)移能力、邏輯思維能力、工作計劃制定能力、工作過程控制能力、工作評價能力、創(chuàng)新實踐能力。

兩個、培訓(xùn)需求

1. 整個實踐過程要求使用統(tǒng)一的會計憑證、會計頁面、會計報表;

2. 課程實習(xí)前，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定填寫會計憑證，并記錄會計憑證的編號、日期、業(yè)務(wù)內(nèi)容、金額及相關(guān)信息;

3.帳簿要寫清楚，并按照規(guī)定的程序和方法記帳和結(jié)算，找到正確的方法糾正;

4. 要求每個人寫一份課程培訓(xùn)報告和評價表，主要對模擬企業(yè)的成本進行分析，總結(jié)課程實踐中的經(jīng)驗，并結(jié)合課程實踐內(nèi)容撰寫個人觀點、課程實踐中需要改進和注意的問題;

5. 所有的課程實踐都應(yīng)由學(xué)生獨立完成，以實現(xiàn)對企業(yè)會計流程的完整理解。

三、實訓(xùn)任務(wù)

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠根據(jù)企業(yè)會計準則的要求，對企業(yè)日常存貨采購與支付業(yè)務(wù)核算、資產(chǎn)購買核算與管理核算、投資與融資、生產(chǎn)成本核算、工資支付與銷售核算、成本核算、財務(wù)核算等進行掌握，掌握資產(chǎn)負債表、利潤表、利潤等

總共5頁

分配表和現(xiàn)金流量表的編制方法、增值稅納稅申報單、所得稅納稅申報單等編制方法，提高學(xué)生的技能和操作能力，為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

四、實習(xí)時數(shù)分配:(共22小時)

第五，實訓(xùn)內(nèi)容

(a)建立賬簿，登記初始余額

(1)熟悉會計賬簿的種類、格式和用途;(2)掌握會計核算方法，掌握期初余額的登記方法。培訓(xùn)重點

(1)總賬、明細賬、日記賬的設(shè)置;(2)總賬、明細賬、日記賬的入賬方法。(2)填寫1-30號會計憑證

(1)掌握原始憑證的填寫方法和流程(2)掌握會計憑證的填寫方法。

2. 培訓(xùn)重點

(1)原始憑證的填寫和審核;(2)會計憑證的編制和審核;(3)填寫31-60號會計憑證

(1)掌握原始憑證的填寫方法和流轉(zhuǎn)流程;(2)掌握會計憑證的填寫方法。培訓(xùn)重點

(1)原始憑證的填寫和審核;(2)會計憑證的編制和審核;(4)填寫第61-95號會計憑證

(1)掌握原始憑證的填寫方法和流轉(zhuǎn)流程;(2)掌握會計憑證的填寫方法。培訓(xùn)重點

(1)原始憑證的填寫、審核;(2)會計憑證的編制、審核;(5)納稅申報表的填寫

2. 培訓(xùn)重點:填寫納稅申報表(6)科目匯總表編制培訓(xùn)目的:

掌握課題匯總表的編制方法。2.

編制科目匯總表練習(xí)試算平衡表(7)登記簿1本

掌握會計核算方法，熟悉會計賬簿的格式和使用

(1)根據(jù)收付業(yè)務(wù)登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬;(2)根據(jù)原始憑證和會計憑證登記明細賬;(3)根據(jù)科目匯總表登記總賬;(4)憑證與賬戶的關(guān)聯(lián)關(guān)系(8)編制試算資產(chǎn)負債表

掌握試算平衡表的編制方法培訓(xùn)重點:試算平衡表編制(9)會計報表編制培訓(xùn)的目的

掌握資產(chǎn)負債表、利潤表的編制方法

(1)資產(chǎn)負債表的編制方法;(2)損益表的編制方法。(10)會計檔案綁定和存儲1。培訓(xùn)的目的

熟悉會計憑證和會計賬簿。會計報表的裝訂和保管期限培訓(xùn)重點

(1)會計憑證整理裝訂;(2)會計賬簿裝訂保管;(3)會計報表裝訂保管。(11)培訓(xùn)報告培訓(xùn)評估表培訓(xùn)要求和考核方法(1)考核內(nèi)容

學(xué)生實習(xí)效果評估將根據(jù)以下材料進行:實驗報告和實驗結(jié)果(包括財務(wù)報表、賬簿和憑證); . (2)考核方法

結(jié)合實驗結(jié)果對實驗結(jié)果進行了評價。對實驗結(jié)果的評價應(yīng)以平時的考試記錄為依據(jù)，不能簡單地看實驗結(jié)果，以免抄襲。(3)評價標準

注意:

不合格:不按時上課，缺課超過30天的，以不合格論處。不符合實訓(xùn)要求，不參加實訓(xùn)活動，不掌握會計綜合實訓(xùn)基礎(chǔ)知識的，視為不及格。

并且:學(xué)生按時上學(xué)，但在培訓(xùn)過程中不積極參加培訓(xùn)活動，學(xué)習(xí)態(tài)度不認真，掌握基本的會計綜合培訓(xùn)知識，但沒有正確運用，結(jié)果是及格;

學(xué)生按時到校，學(xué)習(xí)態(tài)度良好，但會計綜合訓(xùn)練知識應(yīng)用不準確，得分中等。

良好:學(xué)員按時到校，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，在規(guī)定的時間內(nèi)完成各階段任務(wù)，正確運用會計培訓(xùn)的綜合知識，取得良好成績;

優(yōu)秀表現(xiàn):學(xué)生按時到校上課，學(xué)習(xí)態(tài)度積極認真，及時準確完成各階段任務(wù)，正確運用會計培訓(xùn)的綜合實用知識，表現(xiàn)良好，取得優(yōu)異成績。

完成模擬賬戶設(shè)置扣分參考:憑證編號不規(guī)范每扣分一次;

填寫不符合要求的，每處扣分，累計扣分不超過1分。每錯一次，扣分;每缺一次，扣分;

的書開戶不符合要求的，每處扣分，累計不高于積分;每缺一個賬戶扣分;

Booking、closing不規(guī)范的每扣一次分，累計扣一次分不高于分;每扣一次分，遺漏主表和各附表;

各表扣分不平衡;資料填寫時，各處扣分，累計扣分主表各不高于分值，附表各不高于分值;

培訓(xùn)報告字數(shù)少于或等于的，扣分;內(nèi)容不完整的，扣分，累計不高于分數(shù)。其他未列明事項將酌情扣除。

(日期)(月)(年)

一、培訓(xùn)的目的

為了配合財務(wù)會計理論知識的學(xué)習(xí)，將會計核算和財務(wù)核算的基本環(huán)節(jié)融合在一起，通過模擬訓(xùn)練，使學(xué)生在會計實習(xí)中，了解工業(yè)企業(yè)的管理概況，熟悉會計核算處理程序，完善原始憑證的填寫和識別，編制會計憑證，使學(xué)生了解會計核算方法在具體操作中的關(guān)系，在財務(wù)會計理論知識的基礎(chǔ)上，進一步鞏固和掌握企業(yè)主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計核算方法和技能。

二是實訓(xùn)安排

在一個典型的企業(yè)12月份發(fā)生的會計信息查詢中，按照會計工作流程的要求，在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生獨立完成一個月的會計業(yè)務(wù)流程，包括初始申購、編制和審核憑證、登記賬簿、編制會計報表等，并分別對會計核算程序和會計科目匯總表進行記賬實習(xí)方案。具體安排如下表所示:

實習(xí)計劃

三、培訓(xùn)程序

實習(xí)按照實際工作流程進行。實習(xí)要注重操作細節(jié)，培養(yǎng)認真嚴謹?shù)穆殬I(yè)作風(fēng)。具體流程如下:

(a)熟悉信息

通讀實習(xí)材料，熟悉實習(xí)程序和要求，熟悉實習(xí)材料中會計主體的基本情況，采用的會計程序和方法，期初會計材料。

(2)建設(shè)

在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，配合購書，按照會計制度規(guī)定的會計科目編號順序，根據(jù)實習(xí)資料提供的會計科目名稱，建立總賬和明細賬，登記各科目余額，并編制對賬和試算平衡表，確保正確無誤，后可進行賬務(wù)處理。

(三)辦理經(jīng)濟業(yè)務(wù)

原始憑證的填寫和審核，會計憑證的編制，賬簿的記錄。由于模擬實習(xí)的限制，原始資料中省略了與業(yè)務(wù)主管、驗收、搬運人員有關(guān)的印章，所以對原始憑證的審核主要是對業(yè)務(wù)內(nèi)容和編號的審核。

(4)年終決算

結(jié)賬，對賬，編制試算平衡表，編制資產(chǎn)負債表，損益表。

(5)約束和保管

由于實際業(yè)務(wù)體量不大，可將記賬憑證附在原始憑證上為一冊，總賬為一冊，各類明細賬為一冊。

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