在普華永道工作是種什么感受

從2016年研究生畢業(yè)到今天，我在普華永道工作已經(jīng)一年了，一個(gè)項(xiàng)目趕著一個(gè)項(xiàng)目，一眨眼就到了今天。時(shí)間匆匆而過，留下的除了記憶，我想還有一些得到與失去。在普華永道工作的經(jīng)歷對(duì)我而言無疑是珍貴的，說一些切身的感受。一、學(xué)習(xí)篇在普華永道工作的這一年可以說是我人生中最充實(shí)的一年，與大學(xué)時(shí)期相比，節(jié)奏可以說是一個(gè)天一個(gè)地，每天都要學(xué)習(xí)很多東西，高強(qiáng)度工作的每一天都像在打仗，如果問我在普華學(xué)到的東西里哪一個(gè)讓我印象最深刻，我會(huì)毫不猶豫的回答說是效率。普華是一個(gè)不看重過程，只看重結(jié)果的地方。剛?cè)肼毜哪前肽?，幾乎每天都要加班，完全沒時(shí)間去想自己每天都在做什么，就只想著要快點(diǎn)把工作成果交出去，不管你懂還是不懂，不管你用什么方法，底稿、報(bào)告必須要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交，否則你效率低下，就會(huì)影響別人的工作進(jìn)度，就有可能被delay（延期）（注：在普華永道里基本上被delay的小朋友都會(huì)選擇辭職）。為了不被delay，我只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，加班、加班，其實(shí)我知道這并不是一個(gè)好的選擇，但沒辦法，直到下半年，我漸漸適應(yīng)了這種工作節(jié)奏，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)效果比較好，我漸漸就能夠不熬夜了，工作效率也有很大的提高。關(guān)于不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我想“不得不”三個(gè)字就足以概括了，環(huán)境會(huì)不斷催促著你去學(xué)習(xí)、去更新知識(shí)，因?yàn)椴粚W(xué)習(xí)=沒底稿=被罵，沒辦法，不得不學(xué)。二、職場篇普華永道的工作氛圍讓我很喜歡，電視里的鉤心斗角在普華永道里基本沒有，至少在我目前的這個(gè)階段沒有，身邊的同事都很純粹，踏實(shí)做事，很好“合作”。據(jù)說是因?yàn)檎衅笗r(shí)的性格測(cè)試會(huì)篩掉這一部分不好合作的人，審計(jì)工作是一項(xiàng)很注重團(tuán)隊(duì)配合的工作，如果你太特別，也有可能被delay，因?yàn)檫@會(huì)影響工作效率和最終結(jié)果。同時(shí)，在普華工作可以說是非常辛苦的，一年里基本上有5—6個(gè)月都在外地出差，特別是去年下半年，從9月開始直到年末，一直都在出報(bào)告。不僅在心理上，甚至身體上都會(huì)感覺負(fù)擔(dān)特別大，很不適應(yīng)。同一批進(jìn)公司的小伙伴很多都離開了，或多或少都有這一方面因素的影響。三、成長篇對(duì)于在普華永道的工作，我是很喜歡的，會(huì)一直堅(jiān)持做下去，我很享受工作中的得到，也接受一些無法避免的失去。與相對(duì)工作輕松的小事務(wù)所相比，我在普華工作的經(jīng)歷讓我無論是做的項(xiàng)目還是接觸到的人，層次都相對(duì)高一些，眼界和視野也隨之變得更加開闊，我能從上級(jí)和身邊的同事身上學(xué)到很多東西，我很享受這種感覺。最后，說一點(diǎn)小心愿，希望明年能升senior，重點(diǎn)是我要漲工資?。。ㄗⅲ核拇蟮墓べY真心沒有想象中的高薪，也就是自食其力、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。）以上來自東奧學(xué)員的親身分享。

和一個(gè)財(cái)務(wù)一團(tuán)糟的人生活是什么感受

和一個(gè)財(cái)務(wù)一團(tuán)糟糕的人生活的是什么感受？感受是生無可望，沒有生活的希望

餐飲創(chuàng)業(yè)是什么感受

前呼后擁，累并快樂的感覺。此篇回答獻(xiàn)給那些想創(chuàng)業(yè)而猶豫不前的人。那是兩千年初，在和人合伙開的小廠倒閉的陰影還沒散去，為了生活饑不擇食的情況下，接手了一個(gè)不太景氣的早點(diǎn)小店。老婆問我：你會(huì)做飯嗎？我說：不會(huì)，但我會(huì)學(xué)。我相信只要肯學(xué)，堅(jiān)持，勤奮就一定能干好。其實(shí)我心里也沒底，必定隔行如隔山，但要給自己信心，也要給老婆信心。就這樣我們的夫妻小店開業(yè)了。敢干但不能瞎干，因?yàn)閷?duì)這里環(huán)境相當(dāng)了解，地處市中心，因?yàn)槭俏颐脝挝坏姆孔?，房租不貴，所以才敢說干就干。萬事開頭難，好在我老婆做飯的基礎(chǔ)不錯(cuò)，能將就著做。我負(fù)責(zé)采購，招呼客人。開始客人不多，勉強(qiáng)糊口。因?yàn)槭浅醮?，早晨還相當(dāng)冷，還要起大早。干了幾天，我就決定不干早點(diǎn)了，只中午和晚上。想和旁邊大點(diǎn)的店競爭，必須走自己的路，北方人愛吃水餃，所以決定水餃附以小菜小炒為經(jīng)營策略，以“經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，好吃不貴”為宗旨。我沒事就去書店看菜譜，怎樣和面勁道，怎樣和餡好吃……你還別說經(jīng)過我在書中學(xué)的綜合綜合，包的餃子都說好吃，當(dāng)然主要是我老婆的功勞，本身就會(huì)包餃子，包的餃子肚大皮薄，人長的干凈漂亮，干活利落，一分鐘能包六十多餃子。就這樣，客人由最初的附近工地工人，附近商場商店的售貨員，再到附近的小老板，附近的居民，再到聞名而來的，最讓我欣慰的是很多大飯店的廚師下班來我這兒小酌，他們說就想吃你們這兒的餃子。隨著生意越來越好，也由最初一個(gè)服務(wù)員到五個(gè)，由最初的每天一盆面到一大袋面，每到中午人滿為患，前呼后擁，忙的跟打仗的似的。忙和累就是那幾年的感受，也因此沒時(shí)間想別的，時(shí)間過得也快，雖然利薄，賣的多了也有利潤，第三年我們?cè)诓贿h(yuǎn)處買了三大三小的小院。生活充實(shí)和收入的快樂也是最好的感受。可惜好景不長，第四年因有人眼紅，很多人想租那間房，公家的房子，我們也沒簽合同，再加上單位改制，房子被收回重新招標(biāo)。因房租長的太多，又沒法擴(kuò)大經(jīng)營，再有那幾年也確實(shí)挺累的，所以就不干了。這就是我餐飲創(chuàng)業(yè)的親身感受。勤奮務(wù)實(shí)，吃苦耐勞，有付出才有收獲，這是我獻(xiàn)給那些想創(chuàng)業(yè)人的幾句話。

邊工作邊學(xué)習(xí)企業(yè)經(jīng)營管理，是否可取

邊工作邊學(xué)習(xí)當(dāng)然可取了。對(duì)于每一個(gè)追求工作更完美，通過學(xué)習(xí)不斷提升自己的工作能力和管理水平的人，都是企業(yè)最歡迎的員工。一、通過學(xué)習(xí)企業(yè)經(jīng)營管理的相關(guān)知識(shí)，可以提高我們的工作能力，便于更好地工作。企業(yè)經(jīng)營管理涵蓋了人力資源、成本管控、物資管理、質(zhì)量控制、流程管理等方方面面的內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，可以提升我們的系統(tǒng)管理能力，對(duì)于不斷提高現(xiàn)有工作的管理水平大有好處。二、通過工作實(shí)踐可以驗(yàn)證企業(yè)經(jīng)營管理的理論是否可行。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過具體工作去檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的企業(yè)經(jīng)營理論是否有效，檢驗(yàn)理論和實(shí)際還有多大的差距，在實(shí)際工作中還有哪些不適合的地方，有沒有可以提升的空間。三、干中學(xué)、學(xué)中干相得益彰。通過實(shí)際工作和理論學(xué)習(xí)的相互印證，可以加深我們對(duì)企業(yè)經(jīng)營管理相關(guān)理論的理解，也能不斷改進(jìn)現(xiàn)有工作中的缺點(diǎn)和不足，逐漸做到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。四、為從事更高層次的崗位打下良好的理論基礎(chǔ)。人往高處走，水向低處流。我們不可能只在一個(gè)崗位上工作。隨著年齡的增長，工作和管理能力的提升，肯定會(huì)從事更高層次的工作。通過邊工作邊學(xué)習(xí)企業(yè)經(jīng)營管理的相關(guān)知識(shí)，提前做好了知識(shí)儲(chǔ)備，對(duì)于勝任未來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。不讀書則愚，不思考則淺，不多練則生，不巧用則鈍。只有把理論和實(shí)踐有機(jī)地融合，才能不斷提升工作能力，擁有更廣闊的發(fā)展空間。

會(huì)計(jì)1+x課程心得

通過會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平，也是對(duì)學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)屬于會(huì)計(jì)專業(yè)能力提升的主干課程，是一門實(shí)踐性、操作性較強(qiáng)的課程，實(shí)訓(xùn)是對(duì)此課程內(nèi)容的進(jìn)一步完善和必要的補(bǔ)充?！稌?huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)》是為了縮短理論與實(shí)際的距離，加深對(duì)會(huì)計(jì)理論的理解，培養(yǎng)會(huì)計(jì)操作能力，是驗(yàn)證熟悉掌握會(huì)計(jì)方法的一種教學(xué)方法，同樣也是檢驗(yàn)會(huì)計(jì)核算知識(shí)是否掌握的最佳。通過本實(shí)訓(xùn)，可以使學(xué)生全面掌握會(huì)計(jì)各項(xiàng)技能，并運(yùn)用這些技能熟練地處理各種業(yè)務(wù)和鞏固自己的會(huì)計(jì)知識(shí)，同時(shí)也是對(duì)自己會(huì)計(jì)水平一個(gè)考驗(yàn)與測(cè)試。它對(duì)于完成《會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)》課程教學(xué)任務(wù)，提高課程教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。本課程實(shí)訓(xùn)對(duì)象是會(huì)計(jì)及相關(guān)專業(yè)學(xué)員（或有會(huì)計(jì)證學(xué)員）。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是為了鞏固、應(yīng)用《會(huì)計(jì)學(xué)》的理論知識(shí)；根據(jù)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》的規(guī)定，融理論與實(shí)踐為一體，對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行記賬、算賬、報(bào)賬等賬務(wù)處理，特別是圍繞著資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、利潤等企業(yè)會(huì)計(jì)事項(xiàng)進(jìn)行核算，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過模擬實(shí)訓(xùn)，有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解、鞏固和掌握，有利于學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，提高其實(shí)際操作能力以及對(duì)會(huì)計(jì)政策的理解水平，從而也縮短了學(xué)生畢業(yè)后從事實(shí)際工作的“適應(yīng)期”?！稌?huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)》的前置課程是《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》，后續(xù)課為《財(cái)務(wù)管理》、《成本會(huì)計(jì)》等課程。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是配合《會(huì)計(jì)學(xué)》課程所開設(shè)的一門后續(xù)實(shí)踐課程，本實(shí)訓(xùn)為以后學(xué)習(xí)財(cái)會(huì)專業(yè)知識(shí)，奠定了良好的賬務(wù)處理基礎(chǔ)。