注會會計科目老師,注會 會計老師
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2023-02-20 10:58:18
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內(nèi)容摘要:一個中小學(xué)教師的標(biāo)準(zhǔn)工作量是多少,讓我來談?wù)勎覀兊膶W(xué)校。歡迎關(guān)注我,和我聊聊教師教育。1.專任教師專任教師根據(jù)...
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一個中小學(xué)教師的標(biāo)準(zhǔn)工作量是多少
,讓我來談?wù)勎覀兊膶W(xué)校。歡迎關(guān)注我,和我聊聊教師教育。1.專任教師專任教師根據(jù)每周授課時數(shù)計算工作量,并根據(jù)所教授的主要學(xué)科確定工作量基準(zhǔn)。本基準(zhǔn)中,小學(xué)一節(jié)課按40分鐘計算,初中按45分鐘計算,實(shí)行長短班管理、班級教學(xué)時間調(diào)整和課程體系管理的中小學(xué)可按相應(yīng)教學(xué)時間(全年按35周計算)折算;如果教師有跨部門、跨專業(yè)的課程,工作量基準(zhǔn)可酌情降低1-2節(jié);如果一個教師和學(xué)生的數(shù)量教學(xué)班(平均)少于42人,工作量基準(zhǔn)應(yīng)增加1節(jié)。(1)小學(xué)專任教師工作量基準(zhǔn):語文教師13人,數(shù)學(xué)教師14人,科學(xué)教師15人,外語教師16人,其他學(xué)科教師17人。(2)初中專任教師工作量基準(zhǔn):語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)教師12人,社會思想品德教師13人,其他學(xué)科教師16人。2.管理干部管理干部是指學(xué)校中層以上干部。工作量按每周授課時數(shù)計算,工作量基準(zhǔn)根據(jù)學(xué)校規(guī)模和管理崗位確定。原則上要求學(xué)校管理干部承擔(dān)與其專業(yè)相對應(yīng)的教學(xué)任務(wù)。(1)本金和利息;;s教學(xué)工作量基準(zhǔn):24班以上學(xué)校校長每學(xué)期上3節(jié)課,聽評課20節(jié);24班及以下校長每學(xué)期5節(jié)課,聽評課20節(jié)。校長每學(xué)期可以代課、聽課、評課20節(jié)以上,工作量可以1: 1。(二)學(xué)校其他校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部教學(xué)工作量基準(zhǔn):初中語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會思想政治,小學(xué)語文、數(shù)學(xué)一節(jié)課(一般5節(jié)課以上,超負(fù)荷6節(jié)課以上),其他學(xué)科6-8節(jié)課,每學(xué)期15節(jié)課。3.勞動力和教學(xué)輔助人員,教學(xué)輔助人員,根據(jù)崗位性質(zhì)和學(xué)校班級數(shù)計算工作量,工作量基準(zhǔn)由 "18 "。由于學(xué)校規(guī)模內(nèi)相關(guān)人員工作量不足,不足部分要通過非全日制上課來補(bǔ)充,非全日制上課可以享受課時補(bǔ)貼。有超載的,應(yīng)當(dāng)給予超載補(bǔ)貼。1.圖書管理員,根據(jù) "3級* "。2初中實(shí)驗(yàn)員,據(jù) "5級* "來計算工作量。3.打印機(jī),工作量是根據(jù) "4級* "在小學(xué)和初中4級* "初中的時候。4.檔案員,根據(jù) "4級* "。5.校醫(yī),根據(jù) "4級* "。6.教育行政管理人員和一般事務(wù)人員、24班及以下學(xué)校、學(xué)校教育行政管理人員和一般事務(wù)人員的總工作量不得超過18人;超過24個班的學(xué)校,學(xué)校行政人員和一般文員的總工作量不得超過36人。其他人員由學(xué)校參照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。學(xué)校根據(jù)場地、教學(xué)崗位的大小,如果工作任務(wù)超出核定工作量一半以上,可以增加一個崗位。4.根據(jù)平行班的規(guī)模和學(xué)校管理的實(shí)際,學(xué)??稍O(shè)年級組長、教研組長,必要時可設(shè)設(shè)備班組長。班組長、教研組長、備課組長一般要求工作量由普通專任教師壓實(shí),通過崗位補(bǔ)貼來平衡和激勵。如果學(xué)校從課程安排的實(shí)際考慮,確實(shí)有適當(dāng)減少年級組長和教研組長教學(xué)工作量的空間,三年級最多減少2節(jié),其他年級最多減少1節(jié)。5 .學(xué)校應(yīng)將班級(隊(duì))納入班主任的教學(xué)工作量。除獲得財政教育局核定的班主任津貼外,學(xué)校應(yīng)繼續(xù)在激勵性績效工資崗位補(bǔ)貼項(xiàng)目中安排班主任崗位補(bǔ)貼。一般要求班主任按照任一科目專任教師的工作量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行緊湊。如果學(xué)校從課程安排的實(shí)際考慮,確實(shí)有適當(dāng)減少班主任教學(xué)工作量的空間,小學(xué)1-2年級班主任最多減少2節(jié),其他年級班主任最多減少1節(jié)。6.市列名師和市學(xué)科中心組成員,教學(xué)工作量可在1-3課時內(nèi)酌情減少。PS:說到以上四、五、六點(diǎn),專任老師可以 不要重復(fù)減少。
碩與會計專碩應(yīng)如何選擇
,謝謝你。會計是考研非常熱門的專業(yè),尤其是會計專業(yè),報考人數(shù)多,競爭激烈。甚至有的高??梢杂袔浊烁偁?0多個統(tǒng)招名額。那么會計是否是選擇一個碩士 學(xué)士學(xué)位或碩士學(xué)位學(xué)位,首先要看你的需求是什么。比如你考研的目的是從事會計工作,通過考研獲得更好的起點(diǎn),那么優(yōu)先考慮碩士 s度;如果你仍然期待繼續(xù)深造,比如攻讀博士學(xué)位,那么讀碩士和研究生。;本科學(xué)歷優(yōu)先。其次,看考試難度。作為選考,分為兩種難度,一種是試卷難度,一種是備考難度。如果只看試卷難度的話,會計碩士應(yīng)該算是考研所有13大學(xué)科中最好的專業(yè)之一,因?yàn)闀嫶T士初試滿分300,考試科目只考199管理類聯(lián)考綜合(包括道路邏輯,寫作,初等數(shù)學(xué), 所謂的初等數(shù)學(xué)就是中學(xué)數(shù)學(xué)的難度)和英語二,而且政治和專業(yè)課都不考,連高等數(shù)學(xué)都不考,而且因?yàn)槭锹?lián)考。 這就造成了既有專業(yè)又有交叉學(xué)科的考生喜歡考這個專業(yè);相比較而言,會計碩士初試要考政治、英語一、數(shù)學(xué)三、管理類課程,考試內(nèi)容較多,試卷難度相對較大。而且備考也很難。英語基礎(chǔ)差,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)弱的考生,在會計碩士初試中,英語一和數(shù)學(xué)三是很難拿到的。如果數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不扎實(shí),非常容易丟分,英語一比英語二難。同時備考的內(nèi)容也比碩士多很多。另外,由于會計碩士免考比例高,統(tǒng)考預(yù)留的名額越來越少,這是會計碩士面臨的壓力;還有會計碩士,雖然初試卷子確實(shí)比相對簡單,但是報名人數(shù)太多,導(dǎo)致這幾年分?jǐn)?shù)越來越高。按照往年的數(shù)據(jù),如果想上211學(xué)校,或者非經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的財經(jīng)類院校,至少要220分以上;如果你想去一個知名的金融院校,你必須得到超過240分,如蔡東和蔡溪,基本上得到這個分?jǐn)?shù)了。所以會計碩士招生人數(shù)少,復(fù)習(xí)內(nèi)容多,報考人數(shù)少;會計碩士復(fù)習(xí)內(nèi)容少,報考人數(shù)多,競爭激烈,但招生多;所以總體來說,會計專業(yè)比較容易備考,但是競爭比較激烈;爭奪碩士學(xué)位的壓力較小學(xué)位,但是備考壓力很大。建議考生結(jié)合自身需求和學(xué)術(shù)實(shí)力,選擇適合自己的專業(yè);還需要提醒你的是,會計碩士初試雖然比較簡單,但是復(fù)試還涉及到專業(yè)課、政治、英語,所以如果申請跨專業(yè)的話,要積極準(zhǔn)備初試后的專業(yè)課復(fù)試。如果你覺得對你有幫助,請點(diǎn)個贊,也歡迎你在評論區(qū)提問。點(diǎn)擊頭像關(guān)注我,查看更多專業(yè)考研答案??傆泻湍闱闆r相似的轉(zhuǎn)發(fā)來自你。我的10w是張雪峰,讓學(xué)習(xí)更快樂的研究生老師。
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